Эксперт Охмат назвал факторы среды, влияющие на успеваемость школьников
Директор перспективных проектов Level Group Артём Охмат в беседе с «Газетой.Ru» заявил, что фоновый шум, недостаточное освещение и отсутствие личного пространства для занятий способны подрывать концентрацию школьника и напрямую отражаться на его академических результатах. По его словам, родители часто недооценивают влияние физического окружения, в котором ребёнок готовит домашние задания, однако научные данные демонстрируют обратное.
Ссылаясь на исследования Салфордского университета, эксперт пояснил, что такие параметры среды, как освещение, температура, акустика и планировка пространства, могут объяснять до 16% различий в учебном прогрессе учеников. При этом решающее значение имеет естественный свет.
Дополнительную угрозу представляет бытовой шум: учёные французского института INSERM выяснили, что постоянные звуки в жилой среде коррелируют с более низкими показателями детей в тестах по математике и чтению. Работающий телевизор, разговоры домочадцев и гул техники вынуждают мозг школьника непрерывно переключать внимание, что ведёт к быстрой утомляемости и потере интереса к учебе.
Охмат подчеркнул, что для успешной учебы вовсе не обязательно выделять ребёнку отдельную комнату. Ключевым условием является создание чёткой визуальной и функциональной границы между зоной выполнения уроков и остальным жилым пространством.
Даже компактный персональный уголок, где школьника никто не отвлекает, способен значительно повысить сосредоточенность. «Наш мозг устроен так, что ему необходимы чёткие границы: рабочее место нельзя совмещать с общим пространством, где постоянно ходят родственники. При этом ребёнку не обязательно иметь отдельные 15 квадратных метров», — отметил специалист.
В качестве практических решений эксперт рекомендует зонировать комнату с помощью ширмы, плотной шторы или стеллажа, которые создают ощущение изолированного кабинета. Для борьбы с шумом эффективны настольные акустические экраны. Письменный стол лучше размещать боком к окну, чтобы ребёнок получал максимум дневного света. В вечернее время Охмат советует использовать настольную лампу с нейтральным белым свечением около 4000 К, которое имитирует дневной свет и не перегружает зрение.
Отдельное внимание эксперт уделил визуальному порядку. Персональные ящики и органайзеры позволяют убрать лишние предметы из поля зрения, снижая количество отвлекающих стимулов. При этом перегружать небольшую комнату массивной мебелью не следует. Для организации учебного пространства лучше подходят лёгкие перегородки, вертикальные системы хранения и столы-трансформеры, которые экономят площадь и сохраняют ощущение простора.
