Нейропсихолог рассказала, почему детям полезны загадки
Нейропсихолог Калашникова: для детей загадки становятся «умственным» тренажером
Лучшим тренажером для мозга детей являются загадки, заявила в беседе с NEWS.ru нейропсихолог Елена Калашникова. По её словам, они помогают запоминать сведения об окружающем мире, развивают мышление, положительно влияют на поведение и самооценку.
Загадка — это словно тренажер для развития мозга ребёнка, с помощью которого он учится удерживать в памяти несколько признаков одновременно, сопоставлять их, делать и проверять предположения. С точки зрения нейропсихологии загадки развивают мышление, самоконтроль, ассоциативные и межполушарные связи. С поведенческой точки зрения они дают опыт поиска решений, что напрямую влияет на самооценку, уверенность в себе и интерес к обучению, — пояснила Калашникова.
По её словам, благодаря загадкам о весне и Масленице ребёнок не просто запоминает время года, а изучает его признаки. Через некоторые он может узнать, как наши предки прощались с зимой и выражали надежду на приход тепла.
Такой способ усвоения знаний гораздо интереснее и эффективнее, чем просто заучивание. Через загадки ребёнок учится выделять признаки сезона, а это развивает причинно-следственное мышление, умение выделять категории и объединять признаки в одну смысловую группу, что, безусловно, полезно для развития мозга и формирования навыка запоминания, — резюмировала Калашникова.
Ранее стало известно, что живое общение с родителями может помочь детям отвлечься от гаджетов и игр. Дети погружены в виртуальную жизнь, потому что она проще, веселее и комфортнее текущей реальности. Родителям нужно попытаться задуматься о том, что происходит с ребёнком и попытаться проанализировать причины этого состояния.
